План заходів щодо запобігання булінгу
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор Великомотовилівського ліцею
________ С. ВОЙНАЛОВИЧ
13.01.2025
План заходів, спрямованих на створення в закладі освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильництва та булінгу на 2024/2025 н.р.
|
№п/п |
Назва заходу |
Термін проведення |
Цільова аудиторія |
Відповідальні |
Примітки |
|
1. |
Забезпечення неухильного виконання педагогічними працівниками ліцею Конвенції ООН «Про права дитини», Закону України «Про охорону дитинства», законодавства України в галузі освіти в частині збереження фізичного, духовного, психічного здоров’я та поваги до людської гідності дитини; Постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до Порядку забезпечення соціального захисту дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах, у тому числі дітей, які постраждали від жорсткого поводження». |
Протягом року |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Адміністрація закладу |
|
|
2. |
Ознайомлення з наказом МОН від 28.12.2019 № 1646, зареєстровано в Міністерстві юстиції України 03 лютого 2020 р. за № 111/34394 "Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти". |
Протягом року |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Директор С. Войналович |
|
|
3. |
Затвердження складу комісії з питань розгляду випадків булінгу. |
Вересень |
Педагогічний колектив |
Директор С. Войналович |
|
|
4. |
Засідання ШМФ учителів початкових класів, класних керівників з теми «Організація та проведення профілактичної роботи щодо попередження випадків булінгу серед учасників освітнього процесу». |
Вересень, січень |
Члени ШМФ |
Заступник директора з НВР І.Перепелиця |
|
|
5. |
Забезпечення роботи скриньки довіри. |
Протягом року |
1-9 класи |
Соціально-психологічна служба |
|
|
6. |
Організація контролю за відвідуванням учнями ліцею. |
Протягом року |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Адміністрація закладу, класні керівники |
|
|
7. |
Проведення просвітницької діяльності, спрямованої на формування негативного ставлення до протиправних дій. |
Протягом року |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Заступник директора з НВР І. Перепелиця, педагог-організатор Ю.Левченко, класні керівники |
|
|
8. |
Організація механізму звернення для повідомлень про випадки булінгу (цькування). |
Вересень |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Адміністрація закладу |
|
|
9. |
Проведення ндивідуальних та групових консультацій: «Алгоритм дій педагогічного працівника у разі виявлення фактів порушення прав дитини в навчальному закладі або фактів насильства в учнівському середовищі чи в сім’ї учня». |
Протягом року |
Педагогічні працівники |
Практичний психолог К. Балагура, соціальний педагог С. Реут |
|
|
10. |
Проведення бесід: «Види булінгу: фізичний, вербальний, прихований, кібербулінг. Ініціація, процес і наслідки булінгу». |
Двічі на рік |
5-9 класи |
Практичний психолог К. Балагура, соціальний педагог С. Реут |
|
|
11. |
Проведення круглого столу: «Учасники булінгу: булер, жертва, спостерігачі, захисники, співчуваючі. Особистісні якості учасників, зміна та змішування ролей». |
Жовтень |
8-9 класи |
Адміністрація,практичний психолог К. Балагура, соціальний педагог С. Реут, класні керівники |
|
|
12. |
Створення пам’ятки “Протидія булінгу, секстінгу, грумінгу”. |
Вересень |
1-9 класи |
Практичний психолог К. Балагура, соціальний педагог С. Реут |
|
|
13. |
Організація та проведення Тижня протидії булінгу. |
Вересень |
Члени УС, 1-9 класи |
Практичний психолог К. Балагура, соціальний педагог С. Реут, класні керівники |
|
|
14. |
Проведення інформаційної години «Правила спілкування в соцмережах». |
Жовтень |
5-9 класи |
Вчитель інформатики Ю. Горобей |
|
|
15. |
Організація зустрічей з представниками сектору ювенальної превенції м. Фастів. |
Жовтень, лютий |
5-9 класи |
Педагог-організатор Ю.Левченко |
|
|
16. |
Проведення моніторингу якостей особистості та контроль міжособистісних зв’язків здобувачів освіти (анкетування, тестування, соціально-педагогічні бесіди). |
Потягом року |
1-9 класи |
Практичний психолог К. Балагура, соціальний педагог С. Реут, класні керівники |
|
|
17. |
Проведення тренінгу для підлітків з елементами арт-терапії "Хто я". |
Протягом року |
7-9 класи |
Практичний психолог К. Балагура |
|
|
18. |
Участь у регіональних, обласних та Всеукраїнських акціях щодо протидії булінгу. |
Протягом року |
Члени УС, 7-9 класи |
Класні керівники |
|
|
19. |
Забезпечення раннього виявлення сімей, в яких може виникнути реальна загроза вчинення насильства в сім’ї. |
Протягом року |
Дошкльний підрозділ, 1-9 класи |
Соціальний педагог С. Реут, практичний психолог К. Балагура, класні керівники, вихователі |
|
|
20. |
Проведення обстеження житлово-побутових умов. |
Протягом року (за потреби) |
Дошкільний підрозділ, 1-9 класи |
Соціальний педагог С. Реут, класні керівники, вихователі |
|
|
21. |
Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах. Дослідження показників і форм агресії. |
Двічі на рік |
1-9 клас |
Практичний психолог К. Балагура, Соціальний педагог С. Реут |
|
|
22. |
Участь педагогічних працівників ліцею в практичних семінарах, вебінарах, майстер-класах, тренінгах з питань протидії булінгу та кібербулінгу. |
Протягом року |
Педагогічні працівники |
Заступник директора з НВР І. Перепелиця |
|
|
23. |
Проведення годин спілкування із залученням батьківської громади, представників правоохоронних органів та громадських організацій. |
Протягом року |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Адміністрація закладу, класні керівники |
|
|
24. |
Проведення Тижня толерантності. |
Листопад |
1-9 класи, члени УС |
Педагог-організатор Ю. Левченко, соціальний педагог С. Реут, практичний психолог К. Балагура |
|
|
25. |
Проведення челенджу «Ми проти насильства» |
Листопад |
5-9 класи, члени УС |
Педагог-організатор Ю. Левченко |
|
|
26. |
Проведення флешмобу «Ні! Булінгу у нашому закладі!» |
Листопад |
1-9 класи, члени УС |
Педагог-організатор Ю. Левченко |
|
|
27. |
Проведення заходів в рамках Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства». |
Листопад-грудень |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Заступник директора з НВР І. Перепелиця, класні керівники, вчитель основ правознавства В. Кучерява |
|
|
28. |
Створення буклетів «Види насильства»,«Ми проти насильства», «Дитина в інтернет просторі», «Безпечна поведінка в інтернеті», «Якщо ти в інтернеті». |
Грудень |
8-9 класи, члени УС, |
Педагог-організатор Ю. Левченко, вчитель інформатики Ю. Горобей |
|
|
29. |
Організація конкурсу плакатів «Права дитини», «Світ без насильства». |
Грудень |
5-9 класи, члени УС |
Педагог-організатор Ю. Левченко, класні керівники |
|
|
30. |
Проведення тренінгу для підлітків "Разом ми сильніше, разом цікавіше". |
Січень |
8-9 класи |
Практичний психолог К. Балагура |
|
|
31. |
Проведення комплексу інформаційних занять «Не смійся з мене». |
Січень |
1-6 класи |
Практичний психолог К. Балагура |
|
|
32. |
Проведення розвивальних вправ для профілактики учнівського булінгу («Кулька міфу чи реальності», «Займи свою життєву позицію», «Посмішка – чарівна сила». |
Протягом року |
5-7 класи |
Практичний психолог К. Балагура |
|
|
33. |
Проведення арт–терапевтичних, психогімнастичних вправ «Лялька»,«Біла ворона». |
Протягом року |
5-6 класи |
Практичний психолог К. Балагура |
|
|
34. |
Проведення діагностики міжособистісних відносин у колективі. Соціометричний тест Морено. Анкетування з метою визначення проявів насильства у класному колективі. Проективний тест «Дерево». |
Протягом року |
8-9 класи |
Практичний психолог К. Балагура |
|
|
35. |
Проведення занять до Дня безпечного інтернету. Протидія кібербулінгу. |
Лютий |
2-9 класи, члени УС |
Вчитель інформатики Ю. Горобей, педагог-організатор Ю. Левченко |
|
|
36. |
Перегляд тематичних кінофільмів із подальшим обговоренням і розробкою пам'яток з протидії булінгу. |
Лютий |
6-9 класи |
Педагог-організатор Ю. Левченко, класні керівники |
|
|
37. |
Проведення тренінгу «Не допускай насилля над ближнім». |
Березень |
8-9 класи, члени УС |
Педагог-організатор Ю. Левченко, соціальний педагог С. Реут, практичний психолог К. Балагура |
|
|
38. |
Перегляд мультфільмів з подальшим обговоренням 5 мультфільмів, які допоможуть запобігти булінгу серед дітей http://www.empatia.pro/5-multfilmiv-yaki-dopomozhut-zapobigty-bulingu-sered-ditej/ |
Протягом року |
1-5 клас |
Педагог-організатор Ю. Левченко, соціальний педагог С. Реут, практичний психолог К. Балагура |
|
|
39. |
Контроль стану профілактики й протидії випадкам булінгу в учнівських колективах. |
Грудень, червень |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Заступник директора з НВР І. Перепелиця |
|
|
40. |
Аналіз роботи ШМФ. Планування роботи на наступний рік. |
Червень 2025 |
Керівники ШМФ |
Заступник директора з НВР І. Перепелиця |